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Sciences humaines

Description du programme

Le programme de Sciences humaines te propose d’être en contact avec une vision du monde multidisciplinaire et d’évoluer en situation de travail collaboratif.

Tu as soif d’apprendre et tu as la curiosité de découvrir une multitude de domaines? Il est possible, dès ta première année d’études, de développer des connaissances dans 7 disciplines différentes. Puis, lors de la 2e année, tu pourras sélectionner des cours en fonction de tes champs d'intérêt dans le but de t’offrir un cheminement adapté à ton projet d’études. Consulte la grille de cours pour connaître les nombreuses options qui s’offriront à toi!

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Visionne cette courte capsule pour en savoir plus sur le programme.

Par la réalisation d’activités en classe et sur le terrain, tu intégreras des habiletés de recherche, de communication et d’analyse afin de mieux saisir la diversité et la complexité des enjeux de société actuels et à venir.

Bourses

Ce programme est admissible au programme de bourses Parcours, pouvant aller jusqu’à 7 500 $ par année.

Nos atouts

Crée ton propre profil! Dans le but de t’offrir un cheminement qui te ressemble, on t’offre, à partir de la 2e année, la possibilité de choisir tes cours parmi les sept disciplines proposées (psychologie, sociologie, économie, administration, géographie, histoire et politique).

Nous t’offrons un environnement de travail collaboratif où le plaisir est bien présent.

Tu feras des sorties sur le terrain et tu ouvriras une véritable fenêtre sur le monde.

Tu suivras un parcours enrichissant offert par une équipe enseignante engagée et soucieuse du développement global des étudiantes et des étudiants.

Après le DEC

Les Sciences humaines ouvrent les portes d’une multitude de programmes universitaires. Par exemple :

  • Adaptation scolaire
  • Administration
  • Communication
  • Droit
  • Éducation physique
  • Enseignement
  • Kinésiologie
  • Politique
  • Psychoéducation
  • Psychologie
  • Travail social
    Et plusieurs autres!

Ton profil

Tu es une personne ouverte sur le monde, curieuse, rigoureuse et collaboratrice. Tu as l’esprit critique, de l’intérêt pour l’actualité et les enjeux de la société, et le goût d’étudier une multitude de sujets liés aux sciences humaines.

Admission

Tu dois faire ta demande d’admission sur le portail du Service régional d’admission au collégial de Québec (SRACQ). Les élèves répondant aux exigences d’admission sont généralement admises et admis. Il te manque un préalable? Le cheminement Tremplin DEC peut te permettre d’aller de l’avant.

Préalables

  • Diplôme d’études secondaires
  • Mathématiques CST de 4e sec.
  • Certains cours de mathématiques (optionnels) demandent Mathématiques TS ou SN de 5e sec.
Demande d’admission

Étudiante et étudiant d’un jour

Tu souhaites valider ton choix? Vis une expérience significative avec la formule Étudiante et étudiant d’un jour du Cégep de Rimouski.

Trimestre 1

La communication en sciences humaines et en arts

Pondération : 2-2-2

Philosophie et rationalité

Le premier cours de philosophie vise à ce que tu puisses traiter une question philosophique en développant une argumentation rigoureuse. C'est donc une initiation à la pratique de la philosophie. Pour ce faire, tu devras être en mesure de saisir les caractéristiques essentielles d’une question philosophique afin de déterminer quelles questions sont philosophiques et lesquelles ne le sont pas. Tu apprendras également ce qu’est la philosophie en tant que discipline, comment et où elle est apparue, comment elle s’est développée, et tu seras à même de distinguer la philosophie des autres discours sur la réalité. Étant donné que dans la culture gréco-latine, la rationalité philosophique s’est développée à travers la pratique du questionnement et de l’argumentation, l’étude de cette pensée te permettra d'acquérir des habiletés à questionner, à conceptualiser, à problématiser et à argumenter philosophiquement.

Pondération : 3-1-3

Activité physique et santé

Tu analyseras ta pratique d'activité physique au regard des habitudes de vie favorisant la santé.

Pondération : 0-2-1

Méthodes de travail intellectuel (MTI)

Ce cours est une introduction au vaste domaine des sciences humaines. Il t'initiera à l’utilisation des principaux outils et méthodes de travail intellectuel nécessaires à la réussite du programme. Tu apprendras notamment à lire et à analyser des textes du domaine des sciences humaines, à faire de la recherche documentaire, à mettre en forme une bibliographie, à citer des documents et à distinguer différents types de travaux propres au champ d’études. Tu aborderas également l’organisation du temps, le travail d’équipe, les bases d’une communication efficace et l’utilisation des outils technologiques actuels.

Pondération : 1-1-2

Peuples du monde et phénomènes planétaires

Notre planète est vaste et contrastée: elle regorge de ressources naturelles variées, d’eau douce et d’océans, d’immenses forêts et de déserts, de climats tropicaux et de glaciers. Ces paysages sont le théâtre de phénomènes atmosphériques, géologiques, hydrologiques et écologiques qui bouleversent la vie sur Terre. Cette vie, elle est partout : près de 8 milliards d’humains se partagent un peu moins de 200 États. Ces peuplements représentent de nombreuses cultures et religions et entretiennent entre eux des relations complexes, parfois conflictuelles, sur un territoire qui, lui, est de plus en plus mondialisé. Ce cours te permettra d'explorer les phénomènes naturels et humains qui façonnent la planète Terre.

Pondération : 2-1-2

Histoire du monde du XVe siècle à nos jours

L’histoire, c’est la mémoire collective d’une société, d’une civilisation. Sans savoir d’où nous venons, nous ne pouvons plus avancer, un peu à l’image d’une personne qui a perdu toute mémoire de son propre passé. Ce cours te permettra d’apprendre à mieux connaître le travail de l’historien. Tu verras comment il utilise les documents et autres sources à sa disposition pour reconstruire le passé. Tu verras aussi comment des civilisations de toutes les époques ont contribué à forger le monde tel que nous le connaissons aujourd’hui. Un travail de recherche sera l’occasion pour toi de jouer le rôle de l’historien et de trouver des réponses à des questions intrigantes!

Pondération : 3-1-2

Introduction à la psychologie

Ce cours de base en psychologie te permettra de faire la distinction entre la psychologie en tant que science comparativement à la psychologie dite populaire. Tu aborderas des thèmes comme la santé mentale, l’apprentissage, la mémoire et le stress. Ce cours te permettra donc de répondre scientifiquement aux questions suivantes : Qu’est-ce que la psychologie? Que fait le psychologue? ...le psychiatre? ...le psychanalyste? Qu’est-ce qui motive un comportement? Comment fonctionne le cerveau? Comment fonctionne la mémoire? Pourquoi oublie-t-on? Comment l’humain et l’animal font-ils pour apprendre? Comment définit-on l'intelligence? Peut-on observer les émotions? C'est, entre autres, ce que tu sauras à la fin de ton cours Introduction à la psychologie.

Pondération : 2-1-2

Économie globale

Ce cours constitue une introduction aux principaux concepts macroéconomiques, aux indicateurs économiques et aux théories économiques susceptibles de te familiariser au fonctionnement d’une économie mixte et ouverte. Tu seras en mesure de situer dans quel cadre évolue l’économie canadienne (et québécoise) et tu développeras ta connaissance des différents systèmes économiques. Le modèle de l’offre et de la demande, le modèle de base en économie, sera un préalable à ta compréhension des différents indicateurs, théories et politiques économiques vus en classe.

Pondération : 3-0-2

Trimestre 2

Écriture et littérature

Après le cours Communication et littérature, ce deuxième cours de littérature sera l'occasion pour toi de t'approprier les connaissances, les outils de base et les instruments d'analyse qui te permettront de découvrir les origines françaises et québécoises de la culture à laquelle tu appartiens. Les textes étudiés s'étendent du Moyen Âge au Romantisme inclusivement.

Pondération : 2-2-3

L’être humain

Le deuxième cours de philosophie, à partir des acquis de la démarche philosophique développés dans le premier cours, vise à ce que tu puisses caractériser, comparer et discuter des conceptions philosophiques de l’être humain. Tu prendras connaissance des concepts clés et des principes permettant de caractériser et de comparer différentes conceptions modernes et contemporaines de l’être humain. Tu reconnaîtras leur importance au sein de la culture occidentale. Tu les analyseras, les compareras et les commenteras à partir de thèmes ou de problèmes actuels afin d’en discuter les enjeux pour la pensée et pour l’action. Ce cours t'apportera ainsi un éclairage essentiel pour la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques fondées sur de telles conceptions de l’être humain.

Pondération : 3-0-3

Activité physique et efficacité

Tu amélioreras ton efficacité lors de la pratique d’une activité physique.

Pondération : 0-2-1

Anglais A

Tu acquerras des notions grammaticales selon ton niveau, tout en développant tes habiletés en compréhension et en expression orale et écrite.

Pondération : 2-1-3

Recherche et méthodes qualitatives en sciences humaines

Ce cours vise à développer ton esprit scientifique et ta curiosité intellectuelle en te familiarisant avec la démarche scientifique et la recherche qualitative en sciences humaines. Tu seras introduite ou introduit aux principaux outils théoriques et méthodologiques propres à l’analyse qualitative. Tu les appliqueras d'ailleurs dans un projet de recherche en considérant les différents enjeux éthiques (consentement et respect de la vie privée) et d’intégrité intellectuelle (esprit critique, sources de biais et plagiat). Concrètement, tu devras élaborer une problématique, établir des liens entre l’objet de la recherche et la ou les méthodes à utiliser (entrevue, grille d’observation, grille d’analyse de contenu), recueillir des données et les analyser afin de les interpréter et d’en communiquer les résultats.

Pondération : 2-2-2

Citoyenneté et pouvoir politique

Pour comprendre la vie politique, il est important de s’attarder sur des notions essentielles : pouvoir, autorité, État, parti politique, groupe de pression, système électoral. Ces notions nous permettent d’analyser et de comprendre les diverses manifestations politiques qui nous entourent et qui influencent nos comportements et notre façon de voir les choses. En plus de la compréhension de ces notions, le cours vise à te préparer à une vie citoyenne active. Les occasions sont nombreuses : vote aux élections, participation à des manifestations, engagement au sein de mouvements sociaux, implication au sein d’organisations, candidature à un poste électif, défense d’une cause, interaction avec l’administration publique (ministères, agences, sociétés d’État, etc.) et compréhension des rouages juridiques et les rôles des tribunaux.

Pondération : 2-1-2

Individu et société

S’arrêter à un feu de circulation rouge, lever la main pour poser une question, dire « s’il vous plaît » et « merci »… Si ces comportements semblent anodins, ils tiennent toutefois un rôle important dans le fonctionnement de notre société. Quand, comment et par qui les avons-nous appris? Pourquoi agissons-nous ainsi? Ce cours d’initiation à la sociologie te permettra d’apporter des réponses à ces questions et de comprendre plus concrètement les rapports qu’entretiennent l’individu et la société. Quelle influence la société a-t-elle sur nous? À l’inverse, quelle influence avons-nous sur la société? L’observation de comportements de la vie quotidienne et l’exploration de phénomènes sociaux présents dans la société québécoise te permettront d'aller plus loin dans la compréhension des dynamiques entre l’être humain et le social.

Pondération : 2-1-2

Administration : Introduction à la gestion

Tu te familiariseras avec les différentes formes d’entreprises et tu établiras un premier contact avec les notions d’entrepreneuriat. Tu découvriras les principales fonctions en entreprise et des organisations. Ainsi, tu pourras survoler les départements des finances, du marketing et des ventes, de la production et de la gestion des inventaires ainsi que celui des ressources humaines. Tu seras en mesure de bien cerner les différents enjeux liés aux environnements interne et externe d’une organisation. Enfin, tu pourras mettre en œuvre tes connaissances et tes habiletés managériales en te prêtant à une simulation d’entreprise en temps réel.

Pondération : 2-1-2

Trimestre 3

Littérature et imaginaire

Ce troisième cours de littérature sera l'occasion pour toi de comprendre comment le fait littéraire a évolué en France, du milieu du XIXe siècle jusqu'à nos jours, et au Québec jusqu'en 1947. À la faveur de la situation économique, politique et culturelle de chacune de ces périodes, l'institution littéraire se transforme peu à peu. En France, les œuvres produites témoignent d'une culture qui se démocratise, en raison principalement de l'alphabétisation qui se généralise et des nouveaux moyens de diffusion de la littérature. Certaines représentations du monde qui s'y manifestent seront l'objet d'observation et d'étude, puis de matière à réflexion. Les textes étudiés couvrent le Réalisme jusqu'à nos jours, pour la littérature française, et jusqu’à 1947 pour la littérature québécoise.

Pondération : 3-1-3

Éthique appliquée au domaine des sciences humaines et des arts

Tu porteras un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. Tu te situeras de façon critique et autonome par rapport à ces enjeux. Pour ce faire, tu prendras connaissance de différentes théories philosophiques éthiques et politiques, et tu les appliqueras à des situations diverses choisies, notamment dans ton champ d’études.

Pondération : 2-1-3

Cours complémentaire C-1

Pondération : 3-0-3

Analyse quantitative en sciences humaines

Tu approfondiras tes compétences dans la conception et la réalisation de projets de recherche selon l’approche quantitative. Tu seras ainsi amenée ou amené à situer les fondements propres à l’analyse quantitative en sciences humaines, à en connaître les méthodes de collecte de données, de traitement et d’analyse, tout en étant sensibilisée ou sensibilisé aux enjeux éthiques. Concrètement, tu devras définir un projet de recherche, formuler une hypothèse mesurable, mener une enquête par sondage, traiter, analyser, interpréter et communiquer tes résultats.

Pondération : 2-2-3

Relations économiques internationales

Ce cours traitera des différents concepts et organismes qui nous ont menés vers un mot qui est omniprésent dans nos vies : mondialisation. Cependant, avant d’en arriver à la mondialisation, tu verras ce qui touche les échanges commerciaux entre les pays, et ce, à travers le temps. Pour atteindre ces objectifs, le cours sera divisé en quatre parties. La première fera un rappel des concepts de base nécessaires à l’analyse des relations économiques internationales. La seconde examinera les bases théoriques du commerce international et brossera un tableau de l’économie mondiale. La troisième partie sera consacrée à l’étude des finances internationales et au système monétaire international. La quatrième partie se concentrera sur le problème du développement inégal de la production et de la consommation dans le monde.

Pondération : 2-1-3

Relations internationales : ordre et chaos planétaire

Ce cours s’adresse à celles et ceux qui s’intéressent à ce qui se passe sur la planète et qui veulent comprendre le monde qui les entoure. Ce sera l’occasion pour toi de développer des connaissances sur des enjeux comme la mondialisation, la sécurité et les conflits, les relations entre les pays (traités, accords, déclarations) et le système international. Le cours te permettra aussi de mettre tes connaissances à profit en participant à une simulation pratique de l’ONU dans le cadre du cours. Tu vivras ainsi l’expérience de représenter un État et de proposer des solutions à des problèmes internationaux.

Pondération : 2-1-3

Déviances et marginalité

Qu'ont en commun les membres d’un gang de rue et les habitants d’un village écologique? Si les citoyens agissent majoritairement en conformité avec les valeurs et les normes de leur société, ce n’est pas le cas de celles et ceux qui adoptent des comportements déviants ou marginaux. Qu’est-ce qui caractérise celles et ceux qui optent pour un mode de vie alternatif? Qui vivent la réalité de la prostitution ou de l’itinérance? Ou encore, qui adhèrent à des groupes radicaux? À travers des rencontres, des documentaires et des sorties terrain, tu exploreras les trajectoires et les motivations communes des individus membres de ces groupes sociaux. Tu seras aussi en mesure d'identifier et de t'interroger sur les préjugés et les stéréotypes que la société entretient à leur égard.

Pondération : 2-1-3

Villes, campagnes et communautés en développement

Ce cours t'invite à parcourir notre territoire à la rencontre d’organismes et de lieux qui nous aident à comprendre comment évoluent nos milieux urbains et ruraux. Plusieurs réflexions sur le développement seront nourries par des projets innovants, des sorties et des conférences : autonomie alimentaire, étalement urbain, urbanisme, transport collectif, valorisation des ressources, tourisme durable, gestion des risques, etc. Tu approfondiras ta connaissance du Québec et de l’Est-du-Québec en particulier, mais tu découvriras aussi des projets provenant des quatre coins du globe qui pourraient nous inspirer ici. Le contenu proposé a tout pour renforcer ou faire naître chez toi un sentiment d’appartenance à ta région, en plus de développer ton engagement social et ton sens entrepreneurial.

Pondération : 1-2-3

Mystères et découvertes du patrimoine québécois

À Rimouski comme dans l’ensemble du Québec, bon nombre de vieilles maisons ont des origines méconnues ou même mystérieuses. Où se trouvent les plus anciennes maisons du Québec? Est-ce que le manoir du fondateur de Rimouski existe toujours? Pourquoi y a-t-il un palais inspiré par la Renaissance à Rimouski? Dans ce cours, tu découvriras comment le travail d’enquête de l’historien permet d’élucider les énigmes de l’histoire et du patrimoine. Tu apprendras à révéler les origines des bâtiments anciens à l’aide de la consultation d’archives et de cartes anciennes, de l’observation de leurs caractéristiques et d’artefacts, de leur implantation dans le paysage, etc. Des visites de maisons, d'églises et d'autres bâtiments patrimoniaux te permettront d’approfondir tes connaissances dans le domaine du patrimoine.

Pondération : 1-2-3

Psychologie du développement humain

Ce cours vise essentiellement l’approfondissement des connaissances en psychologie sur le phénomène humain. Tu étudieras l’évolution de la personne de la naissance à la fin de la vie, notamment en lien avec le développement humain, la maturation, les changements physiques, moteurs, cognitifs et socioaffectifs tout au long de la vie. Tu aborderas les stades de développement du bébé, de la petite enfance, de l’enfance, de l’adolescence, de l’âge adulte et de la vieillesse sous différents angles. Ton application de cette compétence pourra prendre la forme d’observations de différents groupes d’âge, par exemple un laboratoire d’observation d’enfants âgés de 0 à 12 ans ou une entrevue avec une ou un adolescent ou une personne âgée.

Pondération : 1-2-3

L'économie à grandeur humaine

Ce cours adoptera une approche qui portera sur l’économie régionale. Il te permettra d'approfondir des concepts comme les principales caractéristiques de la croissance économique du Québec. Ce cours te permettra aussi de mieux cerner la structure de l’activité du Québec et de ses régions. Tu approfondiras également le pôle de développement, les pôles économiques et le rôle déterminant de Montréal. Tu analyseras les structures régionales, dont celle de la MRC de Rimouski-Neigette. Tu seras en mesure d’analyser la situation et l’évolution de ta région.

Pondération : 1-2-3

Monde, médias et actions stratégiques

À l’heure où le monde dans lequel nous vivons change rapidement, il est de mise d’approfondir nos connaissances sur des enjeux planétaires qui détermineront dans quel monde nous aurons à vivre. D’une manière concrète et appliquée – à l’aide des médias traditionnels et des réseaux sociaux, de conférences et de rencontres terrain avec des acteurs impliqués (journalistes, élus, activistes), tu aborderas des sujets d’actualité variés, leur analyse par les médias et l’impact de ces thématiques pour l’avenir de l’humanité. Tu vivras une expérience terrain significative ainsi qu’un projet pédagogique qui agrémentera l’expérience de ce voyage au cœur de notre avenir.

Pondération : 1-2-3

Revendications, mobilisation et changement social

#MeToo, Black Lives Matter, le printemps érable, les mouvements altermondialistes, écologistes, autochtones… Les mouvements sociaux rassemblent toujours des individus autour de valeurs communes: justice sociale, égalité, responsabilité, solidarité. Ils dénoncent des réalités considérées inacceptables ou intolérables et revendiquent des changements à notre vivre-ensemble pour un monde qu’ils jugent meilleur. Comment les revendications du passé ont-elles façonné la société d’aujourd'hui? Quelles sont les principales causes portées par les mouvements sociaux actuels? Qu’est-ce qui caractérise l’engagement des individus dans ces mouvements? Ce cours te permettra de te questionner sur le pouvoir de l’action sociale comme moteur de changement et de t'intéresser aux luttes sociales menées dans le Québec d’hier et d’aujourd’hui. Cet exercice ne nécessite aucun slogan ou pancarte, mais de la curiosité et peut-être… un peu d’idéalisme.

Pondération : 1-2-3

Stratégies publicitaires : de l'analyse à la conception

Ce cours te proposera de porter un regard éclairé et critique sur de nombreux aspects de la vie courante de notre société de consommation. Ainsi, tu te familiariseras avec les fondements liés au comportement du consommateur. De plus, il te sera possible de voir l’évolution de la publicité québécoise au cours des dernières décennies. Tu seras amenée ou amené à analyser les stratégies mises en œuvre par les entreprises de manière à promouvoir, de façon éthique, leurs produits et services. Plus concrètement, tu observeras les actions concrètes posées en matière de responsabilité sociale d’entreprises d’ici et d’ailleurs. Enfin, tu étudieras le choix des médias en lien avec les publics cibles et tu planifieras la portée publicitaire désirée.

Pondération : 1-2-3

Biologie humaine*

Ce cours explore l’origine biologique des comportements humains. Tu te familiariseras avec l'étonnante complexité du corps humain en explorant comment ta santé physique et mentale est maintenue à l’équilibre grâce aux systèmes nerveux et endocrinien (production d’hormones). Tu approfondiras également les mécanismes de la transmission des caractères héréditaires, notamment par l’étude de la reproduction. De plus, ce cours sera l’occasion pour toi d’explorer comment de nombreuses découvertes scientifiques récentes en biologie (neurosciences, biotechnologies, génétique, etc.) ont un impact sur nos vies et constituent parfois des enjeux de société.

Pondération : 2-1-3

Calcul différentiel*

Sur le terrain, le chercheur met de l’avant des données recueillies. Ce dernier espère ainsi créer un modèle. Ce modèle qui explique les variations observées dans la société peut être mathématique (modélisation). Ce cours, incontournable préalable universitaire, va te donner les outils afin de manipuler des expressions symboliques, de comprendre et prévoir leurs variations et de pouvoir les optimiser. Les différentielles permettent de comprendre comment et pourquoi varie un modèle mathématique. Dans ce cours, tu estimeras des limites de fonctions, calculeras des dérivées et appliqueras le calcul différentiel pour résoudre des problèmes de variation dans différents contextes.

Pondération : 3-2-3

Villes, campagnes et communautés en développement

Ce cours t'invite à parcourir notre territoire à la rencontre d’organismes et de lieux qui nous aident à comprendre comment évoluent nos milieux urbains et ruraux. Plusieurs réflexions sur le développement seront nourries par des projets innovants, des sorties et des conférences : autonomie alimentaire, étalement urbain, urbanisme, transport collectif, valorisation des ressources, tourisme durable, gestion des risques, etc. Tu approfondiras ta connaissance du Québec et de l’Est-du-Québec en particulier, mais tu découvriras aussi des projets provenant des quatre coins du globe qui pourraient nous inspirer ici. Le contenu proposé a tout pour renforcer ou faire naître chez toi un sentiment d’appartenance à ta région, en plus de développer ton engagement social et ton sens entrepreneurial.

Pondération : 1-2-3

Mystères et découvertes du patrimoine québécois

À Rimouski comme dans l’ensemble du Québec, bon nombre de vieilles maisons ont des origines méconnues ou même mystérieuses. Où se trouvent les plus anciennes maisons du Québec? Est-ce que le manoir du fondateur de Rimouski existe toujours? Pourquoi y a-t-il un palais inspiré par la Renaissance à Rimouski? Dans ce cours, tu découvriras comment le travail d’enquête de l’historien permet d’élucider les énigmes de l’histoire et du patrimoine. Tu apprendras à révéler les origines des bâtiments anciens à l’aide de la consultation d’archives et de cartes anciennes, de l’observation de leurs caractéristiques et d’artefacts, de leur implantation dans le paysage, etc. Des visites de maisons, d'églises et d'autres bâtiments patrimoniaux te permettront d’approfondir tes connaissances dans le domaine du patrimoine.

Pondération : 1-2-3

Psychologie du développement humain

Ce cours vise essentiellement l’approfondissement des connaissances en psychologie sur le phénomène humain. Tu étudieras l’évolution de la personne de la naissance à la fin de la vie, notamment en lien avec le développement humain, la maturation, les changements physiques, moteurs, cognitifs et socioaffectifs tout au long de la vie. Tu aborderas les stades de développement du bébé, de la petite enfance, de l’enfance, de l’adolescence, de l’âge adulte et de la vieillesse sous différents angles. Ton application de cette compétence pourra prendre la forme d’observations de différents groupes d’âge, par exemple un laboratoire d’observation d’enfants âgés de 0 à 12 ans ou une entrevue avec une ou un adolescent ou une personne âgée.

Pondération : 1-2-3

L'économie à grandeur humaine

Ce cours adoptera une approche qui portera sur l’économie régionale. Il te permettra d'approfondir des concepts comme les principales caractéristiques de la croissance économique du Québec. Ce cours te permettra aussi de mieux cerner la structure de l’activité du Québec et de ses régions. Tu approfondiras également le pôle de développement, les pôles économiques et le rôle déterminant de Montréal. Tu analyseras les structures régionales, dont celle de la MRC de Rimouski-Neigette. Tu seras en mesure d’analyser la situation et l’évolution de ta région.

Pondération : 1-2-3

Monde, médias et acteurs stratégiques

À l’heure où le monde dans lequel nous vivons change rapidement, il est de mise d’approfondir nos connaissances sur des enjeux planétaires qui détermineront dans quel monde nous aurons à vivre. D’une manière concrète et appliquée – à l’aide des médias traditionnels et des réseaux sociaux, de conférences et de rencontres terrain avec des acteurs impliqués (journalistes, élus, activistes), tu aborderas des sujets d’actualité variés, leur analyse par les médias et l’impact de ces thématiques pour l’avenir de l’humanité. Tu vivras une expérience terrain significative ainsi qu’un projet pédagogique qui agrémentera l’expérience de ce voyage au cœur de notre avenir.

Pondération : 1-2-3

Revendications, mobilisation et changement social

#MeToo, Black Lives Matter, le printemps érable, les mouvements altermondialistes, écologistes, autochtones… Les mouvements sociaux rassemblent toujours des individus autour de valeurs communes: justice sociale, égalité, responsabilité, solidarité. Ils dénoncent des réalités considérées inacceptables ou intolérables et revendiquent des changements à notre vivre-ensemble pour un monde qu’ils jugent meilleur. Comment les revendications du passé ont-elles façonné la société d’aujourd'hui? Quelles sont les principales causes portées par les mouvements sociaux actuels? Qu’est-ce qui caractérise l’engagement des individus dans ces mouvements? Ce cours te permettra de te questionner sur le pouvoir de l’action sociale comme moteur de changement et de t'intéresser aux luttes sociales menées dans le Québec d’hier et d’aujourd’hui. Cet exercice ne nécessite aucun slogan ou pancarte, mais de la curiosité et peut-être… un peu d’idéalisme.

Pondération : 1-2-3

Stratégies publicitaires : de l'analyse à la conception

Ce cours te proposera de porter un regard éclairé et critique sur de nombreux aspects de la vie courante de notre société de consommation. Ainsi, tu te familiariseras avec les fondements liés au comportement du consommateur. De plus, il te sera possible de voir l’évolution de la publicité québécoise au cours des dernières décennies. Tu seras amenée ou amené à analyser les stratégies mises en œuvre par les entreprises de manière à promouvoir, de façon éthique, leurs produits et services. Plus concrètement, tu observeras les actions concrètes posées en matière de responsabilité sociale d’entreprises d’ici et d’ailleurs. Enfin, tu étudieras le choix des médias en lien avec les publics cibles et tu planifieras la portée publicitaire désirée.

Pondération : 1-2-3

Trimestre 4

Littérature québécoise

Après avoir découvert les origines françaises et québécoises de ta culture, et avoir suivi l'évolution du fait littéraire, tu verras comment la littérature québécoise s'inscrit comme regard particulier dans l'ensemble culturel de notre époque. Les textes étudiés s'étendent du Refus global jusqu'à nos jours.

Pondération : 3-1-4

Activité physique et autonomie

Tu démontreras ta capacité à prendre en charge ta pratique d'activité physique dans une perspective de santé.

Pondération : 1-1-1

Anglais B

Tu apprendras à communiquer en anglais selon ton niveau, en utilisant des formes d'expression d'usage courant liées à ton champ d'études.

Pondération : 2-1-3

Cours complémentaire C-2

Pondération : 3-0-3

Démarche d’intégration des acquis en sciences humaines (DIASH)

Ce cours est porteur de l'épreuve synthèse de programme. Tu devras faire appel à l'ensemble des connaissances acquises dans le programme pour effectuer des travaux aussi intéressants que stimulants. Par exemple, tu participeras à une commission d'enquête, effectueras un travail de recherche selon la forme de la résolution de problème et prendras part à une exposition publique des travaux.

Pondération : 1-2-4

L'humain et son environnement : défis et solutions

Les sociétés humaines se retrouvent devant un des plus grands défis du 21e siècle : réinventer leur façon de vivre le monde en fonction des capacités physiques limitées de notre planète. À travers un projet écocitoyen, ce cours t'offrira la possibilité d’approfondir tes connaissances sur certains défis environnementaux, mais surtout, de développer et d’appliquer des solutions durables vis-à-vis de ceux-ci. Les thématiques traitées sont aussi nombreuses que les défis auxquels nous faisons face : économie circulaire, transition énergétique, véganisme, crédits carbone, transport actif, autonomie alimentaire, reboisement, ville intelligente, etc. Inspiré par une pédagogie de l’espoir, ce cours vise à te mettre en action, ce qui te permettra d’apprendre tout en transformant le monde qui t’entoure.

Pondération : 2-1-3

Civilisations et mondes disparus

Temples égyptiens à l’architecture énigmatique, cités romaines enfouies dans les cendres d’un volcan, monastères en ruine du Moyen Âge, les civilisations disparues recèlent une grande part de mystère. Pourtant, les héritages qu’elles nous ont légués sont nombreux. Ces legs se trouvent dans le domaine des arts, de l’architecture, de la langue, des régimes politiques, etc. Ce cours te proposera donc d’analyser, dans une perspective d’approfondissement, les éléments caractéristiques et les héritages légués par des civilisations disparues telles que la Mésopotamie, l’Égypte ancienne, la Rome antique, les civilisations précolombiennes d’Amérique et bien d’autres. Ainsi, tu seras en mesure de mieux comprendre le monde qui t’entoure.

Pondération : 2-1-3

Santé mentale et équilibre psychologique

Ce cours traite de santé mentale. À l’ère où tout va si vite et que la performance de même que la réussite sont grandement valorisées, préserver sa santé mentale est un défi de tous les instants. Mais qu’est-ce que la santé mentale et comment faire pour arriver à en prendre soin? Quels sont les principaux troubles psychologiques? C’est ce dont il est question à l’intérieur de ce cours qui vise à te faire comprendre ce qui peut amener l’équilibre psychologique d’un individu à chavirer. Plus précisément, tu aborderas la prévention et la promotion d’une saine santé mentale, de même que les principales notions entourant le thème des troubles mentaux.

Pondération : 2-1-3

Argent, territoires et décroissance : l'enjeu du 21e siècle

Ce cours fait la jonction entre l’économie et la géographie dans un contexte où la planète se contracte concernant les échanges et la mobilité. Tu seras appelée ou appelé à prendre conscience de divers enjeux liés à la mondialisation et ses impacts territoriaux. Cette dernière a permis à une minorité de s’enrichir, mais les conséquences négatives se font sentir sur une majorité de laissés pour compte et sur un environnement fragilisé et surexploité. Tu aborderas notamment les thèmes suivants : ressources naturelles, alimentation, énergie, textile, technologies, transports, extraction, transformation, distribution et consommation. La décroissance sera-t-elle la solution pour l’avenir de la communauté mondiale? Et qu’en est-il de la situation québécoise?

Pondération : 2-2-2

Les violences sous la loupe de la psychologie et de la sociologie

Alors que nous vivons plus que jamais dans l’abondance et malgré le fait que nous soyons des êtres évolués et civilisés (du moins en principe), des agressions d’une grande violence sont commises beaucoup trop souvent encore aujourd’hui. Comment se fait-il que ce phénomène social tende à augmenter? Qu’est-ce qui peut pousser une personne à passer à l’acte? Y a-t-il des caractéristiques communes aux agresseurs? Quels sont les facteurs sociaux qui expliquent la présence de toutes ces violences, mais aussi ceux qui les maintiennent dans le temps? À l’intérieur de ce cours, tu aborderas ces questions afin d’y apporter des éléments de réponse en référence aux concepts de la psychologie et de la sociologie. Entre autres, tu analyseras des thèmes comme les violences familiales (violence conjugale, féminicides, infanticides), les violences sexuelles, les attentats de toutes sortes, le racisme et ses conséquences, et plusieurs autres.

Pondération : 2-2-2

Diplomatie, guerre et cataclysmes : les enjeux stratégiques

Rivalités ethniques, constitution de sphères d’influence, contrôle de ressources naturelles, rivalités territoriales, les enjeux stratégiques sont nombreux au 21e siècle. Pourtant, depuis une centaine d’années, un système international s’est constitué afin d’éviter que de tels conflits ne dégénèrent en guerres. Force est de constater que les grandes organisations internationales n’y sont pas tout à fait parvenues. Pourquoi? Dans ce cours, tu développeras ta capacité à comprendre et à analyser les enjeux actuels de notre monde.

Pondération : 2-2-2

Algèbre vectorielle

Dans ce cours, tu t'initieras aux calculs matriciel et vectoriel et à leur utilisation. Tu auras à appliquer les méthodes de l’algèbre linéaire et de la géométrie vectorielle dans l’étude de la droite et du plan.

Pondération : 2-2-2

Statistiques et probabilités

Bienvenue dans le merveilleux univers des probabilités! Dans un monde bercé de rêves numériques et noyé de nombres, prendre des décisions et trier des données devient de plus en plus complexe. Comprendre les probabilités permet de nous donner des compétences dans l’autodéfense intellectuelle. Bien plus que comprendre les stratégies de Loto-Québec et des casinos, la théorie des probabilités et l’analyse combinatoire permettent de dénombrer toutes les possibilités d’une expérience aléatoire et de savoir peser chacune de ses finalités. Ce cours, préalable universitaire, va te donner de solides bases en statistique via l’utilisation de lois statistiques modélisant nos réalités et l’analyse d’outils provenant de l’inférence statistique. Comment, à partir d’un sondage, pouvons-nous généraliser et prendre des décisions concernant l’ensemble de la population?

Pondération : 2-2-2

Calcul intégral

Ce cours affinera tes connaissances dans le calcul infinitésimal et l’analyse des modèles mathématiques. Les différentes applications en économie, physique et scientifiques de l’intégrale et des dérivées mettent en évidence l’importance de ces notions dans notre société. Dans ce cours, tu utiliseras la règle de l’Hospital pour le calcul des limites des formes dites indéterminées, tu apprendras les techniques les plus importantes d’intégration et tu appliqueras l’intégrale à divers contextes proches de nos réalités.

Pondération : 2-2-2

Algèbre vectorielle

Ce cours établira tes bases dans la géométrie spatiale (modélisation d’équations à plusieurs variables) et le traitement de données à l’aide des matrices. Tu pourras modéliser des situations propres à l’économie et à d’autres champs d’études à l’aide de la résolution de systèmes d’équations et à la manipulation d’expressions comprenant 2 variables et plus. Finalement, ce cours te donnera des outils de résolution de système d’inéquations et de problèmes de programmation linéaire pour optimiser des situations ciblées dans les domaines des sciences humaines.

Pondération : 2-2-2

Statistiques et probabilités

Bienvenue dans le merveilleux univers des probabilités! Dans un monde bercé de rêves numériques et noyé de nombres, prendre des décisions et trier des données devient de plus en plus complexe. Comprendre les probabilités permet de nous donner des compétences dans l’autodéfense intellectuelle. Bien plus que comprendre les stratégies de Loto-Québec et des casinos, la théorie des probabilités et l’analyse combinatoire permettent de dénombrer toutes les possibilités d’une expérience aléatoire et de savoir peser chacune de ses finalités. Ce cours, préalable universitaire, va te donner de solides bases en statistique via l’utilisation de lois statistiques modélisant nos réalités et l’analyse d’outils provenant de l’inférence statistique. Comment, à partir d’un sondage, pouvons-nous généraliser et prendre des décisions concernant l’ensemble de la population?

Pondération : 2-1-3

Pondération

La pondération est l’évaluation du nombre d’heures requises par semaine pour chaque cours. Le 1er chiffre correspond à la théorie, le 2e au temps de laboratoire, de stage ou d’exercices pratiques et le 3e au travail personnel.

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