Techniques d’éducation à l’enfance

Description du programme

L’attestation d’études collégiales (AEC) Techniques d’éducation à l’enfance vise à former des éducatrices et des éducateurs à l’enfance.

À ce titre, vous interviendrez auprès des enfants de 0 à 12 ans. En plus de répondre à leurs besoins physiques et psychologiques de base, vous saurez établir et maintenir une relation significative avec eux dans le but de maximiser leur développement global. Vous veillerez à créer un climat propice à l’évolution de chacun afin de permettre leur développement psychomoteur, cognitif, langagier, social, affectif et moral. Grâce à votre formation, vous serez en mesure de concevoir, d’organiser, d’animer et d’évaluer des activités quotidiennes adaptées aux besoins particuliers des enfants. Guidé(e) par le programme éducatif et appuyé(e) par de précieux collègues et partenaires, vous serez à même de construire et d’ajuster vos interventions en fonction des réalités familiales et sociales rencontrées. Bref, en tant qu’éducatrice ou éducateur à l’enfance, vous occuperez une place centrale dans la vie des enfants et des familles avec lesquels vous travaillerez.

Conjuguée à trois années d’expérience (1 664 heures ou plus), l’AEC permet d’obtenir le statut d’éducatrice ou d’éducateur formé selon le Règlement sur les centres de la petite enfance.

Admission

Vous devez faire votre demande d’admission sur le portail du Service régional d'admission au collégial de Québec (SRACQ).

Conditions générales d’admission

Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) OU un diplôme d’études professionnelles (DEP) OU posséder une formation jugée suffisante par le collège ET satisfaire à l’une des conditions suivantes :

Avoir interrompu ses études à temps plein ou avoir poursuivi des études postsecondaires pendant au moins deux trimestres consécutifs (une combinaison d’interruption des études et d’études postsecondaires est acceptée).

Être visé par une entente conclue entre l’établissement et un employeur ou bénéficier d’un programme gouvernemental.

Demande d’admission

Grille de cours

Temps partiel

Étape 1

Observation de l’enfant 60 h
Profession d’éducatrice et d’éducateur à l’enfance 45 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 1 75 h

Étape 2

Développement global de l’enfant de 0 à 5 ans 60 h
Sécurité en milieu de garde 5 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 1 60 h

Étape 3

Communication professionnelle 60 h
Santé de l’enfant 45 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 1 60 h

Étape 4

Interventions relatives au comportement 60 h
Partenariat professionnel 45 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 1 60 h

Étape 5

Relations significatives avec l’enfant 45 h
Autonomie de l’enfant 45 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 1 60 h

Étape 6

Stage 1 : Initiation 135 h
Interventions éducatives auprès des enfants de 0 à 2 ans 60 h
Laboratoires, travaux pratiques 60 h

Étape 7

Interventions éducatives auprès des enfants de 2 à 5 ans 60 h
Intentions pédagogiques 45 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 2 60 h

Étape 8

Développement global de l’enfant de 5 à 12 ans 60 h
Besoins particuliers de l’enfant 45 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 2 60 h

Étape 9

Interventions éducatives auprès des enfants de 5 à 12 ans 60 h
Saine alimentation 45 h
Laboratoires, travaux pratiques 60 h

Étape 10

Stratégie d’intervention favorisant le contact avec la nature et l’éveil à la conscience environnementale 45 h
Habiletés créatives en milieu de travail 45 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 2 60 h

Étape 11

Stage 2 : Intégration 240 h
Laboratoires, travaux pratiques et préparation au stage 2 60 h

Cette grille est présentée à titre indicatif. La séquence des cours est sujette à changement.

Temps plein

Étape 1

Profession d’éducatrice et d’éducateur à l’enfance 45 h
Sécurité en milieu de garde 45 h
Observation de l’enfant 60 h
Communication professionnelle 60 h
Interventions éducatives auprès des enfants de 0 à 2 ans 60 h
Développement global de l’enfant de 0 à 5 ans 60 h

Étape 2

Relations significatives avec l’enfant 45 h
Santé de l’enfant 45 h
Développement global de l’enfant de 5 à 12 ans 60 h
Autonomie de l’enfant 45 h

Étape 3

Stage 1 (4 semaines) 135 h

Étape 4

Interventions éducatives auprès des enfants de 2 à 5 ans 60 h
Partenariat professionnel 45 h
Interventions relatives au comportement 60 h
Intentions pédagogiques 45 h
Habiletés créatives en milieu de travail 45 h

Étape 5

Interventions éducatives auprès des enfants de 5 à 12 ans 60 h
Stratégie d’intervention favorisant le contact avec la nature et l’éveil à la conscience environnementale 45h
Besoins particuliers de l’enfant 45 h
Saine alimentation 45 h

Étape 6

Stage 2 (8 semaines) 245 h

Cette grille est présentée à titre indicatif. La séquence des cours est sujette à changement.

À prévoir

Le coût du programme est de 1 200 $ incluant le matériel scolaire. Ce montant est offert à titre indicatif

Pour les cours offerts en mode virtuel, vous devrez avoir accès aux équipements suivants :

Ordinateur portable ou de table (les tablettes électroniques et les cellulaires ne sont pas adéquats)

Caméra web

Casque d’écoute avec micro

Techniques d’éducation à l’enfance

Description du programme

Nos atouts

Perspectives professionnelles

Bon à savoir

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